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教育部:教育经费支出占GDP比例连续九年4%以上

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  11月10日,教育部召开全国教育财务工作会议,会上,教育部党组成员、副部长,教育部总督学郑富芝透露,国家财政性教育经费支出占 GDP 比例连续九年保持在 4% 以上。

  据悉,“十三五”时期,教育财务工作取得的成绩是历史性的,发生的变革也是历史性的。五年来,保障发展的水平更高了,促进公平的措施更实了,提升质量的导向更强了,推进改革的力度更大了。国家财政性教育经费支出占GDP比例连续九年保持在4%以上。实践证明,坚持系统谋划推动是加大教育投入的有效策略,坚持服务国计民生是优化支出结构的根本遵循,坚持制度机制并重是资金安全有效的重要保障。

  郑富芝指出,“十四五”时期,教育财务工作的总体目标是:充分发挥教育财务支撑、助力和引导作用,为建设高质量教育体系、加快推进教育现代化提供坚强保障。工作思路上,要处理好争取经费投入与优化支出结构的关系,处理好支持发展与过紧日子的关系,处理好投入与产出的关系,处理好扩大权限与严格监管的关系。

  郑富芝要求,各级教育财务要科学谋划好“十四五”时期工作,具体要做到三个方面。一是争钱要有力。要强化科学规划,对标教育事业发展目标,做好顶层设计,精准谋划支出项目和支出重点;要强化标准调整,逐步提高各级各类教育财政拨款标准和投入水平,完善非义务教育阶段的收费标准动态调整机制;要强化政策储备,既做好教育投入政策储备,又通过政策制度引导社会力量加大教育投入。特别是要落实好4%目标任务,确保全年预算足额落实到位,积极争取更多新增财力,加大对省以下支出责任落实的督促指导力度。二是花钱要有效。要突出目标导向,教育投入首先要保“十四五”时期各级各类教育发展目标;要突出问题导向,重点解决教育发展不平衡不充分的问题;要突出结果导向,检验教育投入的效果。三是管钱要有方。要系统谋划,推动预算绩效内控一体化管理,贯穿预算编制、执行、监督全过程;要明确挂钩,进一步加大绩效结果与资金分配挂钩的力度;要强化监督,综合运用财会、审计、统计等多种监督手段,聚焦监审、监控、监督三个着力点持续发力;要加强教育财务队伍建设,加大培训力度,实现业务能力的整体提升。


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